李林 陈瑞 的小说名字是 我们的青春恋歌 ，这是一本非常精彩的青春甜宠书籍，由作者佚名编写，这本书引人入胜，扣人心弦，我们的青春恋歌的精彩概述是：第1章2002年的雪州省阳山市泗州县胡杨林镇，像一帧被时光浸得发黄的老照片。镇子偎在雪州省靠近天楚省的地方，街上铺的是碎石混着夯土，雨天一脚深一脚浅。每月逢五逢十有集，四乡八里的人赶来，筐里装着新摘的菜、新下的蛋，蹲在路边讨价还价，那喧嚷声能热腾腾地响上大半日。年轻的面孔却一年比一年少了。
《我们的青春恋歌》精彩章节试读
第1章
2002年的雪州省阳山市泗州县胡杨林镇，像一帧被时光浸得发黄的老照片。镇子偎在雪州省靠近天楚省的地方，街上铺的是碎石混着夯土，雨天一脚深一脚浅。每月逢五逢十有集，四乡八里的人赶来，筐里装着新摘的菜、新下的蛋，蹲在路边讨价还价，那喧嚷声能热腾腾地响上大半日。
年轻的面孔却一年比一年少了。开春后，长途汽车站总蹲着许多鼓鼓囊囊的编织袋，主人多是二十上下的青年人，隔着车窗向送行的亲人挥手，眼神里半是不舍，半是亮灼灼的盼头。留下的多是老人、妇人和还在念书的孩子，守着田里的苗、院里的牲口，还有傍晚时分各家屋顶准时升起的、笔直的炊烟。
镇上的中学有一初中、二初中和县三高中。日子在这里过得很慢——慢得像晒谷场上的日头，像老槐树下那盘总也下不完的棋。
可风到底已经吹过来了。逢年过节有从南方回来的年轻人，穿着镇上少见的花衣服，说起城里楼房的高、路灯的亮。老人们听着，抽着烟，眯眼望向田间那条通往县城的黄土路——路的尽头，有什么东西正在晨雾里，朦朦胧胧地醒来。
还有很多留守的孩子。
2002年9月1日，胡杨林镇二初中，初三（1）班塞了108个人。
12岁的李林，也就是我，在第二排最左侧靠近走廊，
15岁的陈瑞在第二排中间的左侧靠过道。
中间隔着一条四五十厘米的走廊，像一条银河。
早上五点半的就开始晨读，七点半阳光斜着刺进教室，在满是刻痕的课桌上切出明暗分界线。粉笔灰在光柱里跳舞，跳得有点儿疯，像这群被塞进罐头里的初三生。
李林数过了，真的数过了——108个人。杜仲老师说这是85后和90后的“婴儿潮的尾巴”，心想，什么潮能潮成这样？三个人坐两张桌子，课桌贴着课桌，过道窄得胖子得侧身过。
李林的膝盖顶着前座，略微转过头，余光可以瞥见，右侧，一张绝美清秀的脸庞和马尾辫在他眼前晃。
马尾辫的主人叫陈瑞。是在点名时知道的，16岁的陈瑞，她已出落得亭亭玉立，身高一米六五左右，容貌颇有几分黎姿的神韵，梨涡浅浅，笑颜甜美。面庞略带稚嫩的婴儿肥，却更显娇俏可人。
李林，今年刚满十二岁，身高才一米五上下，仍是孩童般的体格。稚气未脱，一双眼睛圆溜溜的，模样生得清秀，可任谁一眼看去，都只觉得是个走错教室的小学生——本该在小学课堂里，却懵懵懂懂坐进了初三的教室。
因天资聪颖，加上那时农村入学政策宽松，父母又忙于工作无人照看，李林四岁便跟着上了小学，九岁就念完了五年级。如今随着父亲工作调动来到胡杨林镇，他跟着邻居家的李青姐姐，插班进了现在的班级。
就这样，命运让这两个孩子相遇了。
“陈瑞！”
“到！”
声音脆生生的，带着点儿甜，像咬开一颗青枣。她答完“到”还回头看了一眼。
就那一眼，李林看见了她右脸颊的梨涡。
浅浅的，像谁用铅笔轻轻点了一下，又舍不得擦掉。
数学课，郭华老师在讲台上将二元一次方程。
一边讲，她说：“孩子们啊，初三和一年后的中招这是你们人生第一个坎儿，以后你们的人生就像这二元一次方程一样，走向分流，出现两个截然不同的答案……”
只是那时候，幼小的李林还不懂，这句话的含义。
底下有人偷笑，有人趴着睡觉。李林把老舍的《月牙儿》藏在数学书下面，看老舍写那个可怜的女孩儿。看得正入神，一张纸条越过“银河”掉在我桌上。
折成三角形，像只小船。
抬头，陈瑞没回头，马尾辫安安静静垂着。李林打开纸条，上面一行小字：
“小弟弟，数学听不懂，老舍我也喜欢。下课聊聊？”
字写得有点儿飞，最后一笔拉得很长，像她马尾辫的发梢。
李林的心跳漏了一拍。把纸条重新折好，塞进课桌抽屉最底层。
郭华老师还在讲二次函数。李林把《月牙儿》合上，在草稿纸上画函数图像。画着画着，画成了梨涡的形状。
下课铃像解放的号角。108个人同时舒了口气，教室瞬间变成菜市场。
陈瑞转过身来，胳膊搭在李林桌沿上。
“李林是吧？”她笑，梨涡更深了，“我听李青说起你了，你是她邻居家的小弟弟，我看你一天都没说话。”
李林说：“嗯。”
“哑巴啊？”她逗我。
“不是。”
“小弟弟，那你多说几个字呗。”她歪着头，马尾辫滑到一边，“你看的《月牙儿》是哪个版本？人民文学还是人文社？”
李林愣了。一个初三女生，问版本？
“没有社，”李林说，“盗版。”
那时候，书店充斥着各种防不胜防的盗版书。
“哇！”她眼睛亮了，“那你有《猫城记》吗？我找了好久都找不到。”
“有。”李林顿了顿，“明天带给你。”
“真的？”她整个人往前倾，那股淡淡的皂角香飘过来，“一言为定！我请你吃糖！”
她从口袋掏出两颗橘子硬糖，玻璃纸在阳光下闪闪发亮。一颗给我，一颗她自己剥开塞进嘴里，腮帮子鼓起来，像只偷吃的小松鼠。
“甜吧？”她含糊不清地说，“难受的时候吃颗糖，日子就没那么苦了。”
李林问：“你经常难受吗？”
她顿了一下，梨涡消失了。就一秒钟，又笑开来：“谁初三不难受啊？你看看这阵仗——”
她抬手划了一圈，指着满教室黑压压的人头：“都说进了县中门，就是大学人。但是班里108好汉，最后能考上县一中的有几个？十分之一都不到。”
李林说：“你能考上。”
“你怎么知道？”
“因为你英语好。”李林说，“刚才李老师让你读课文，你发音很标准。”
她笑了，这次梨涡没出现，但眼睛弯成月牙：“那你呢？你什么好？”
“历史。”李林说。
“数学呢？”
“……不好。”
“巧了！”她一拍桌子，“我数学也烂透了！咱俩真是难姐难弟！”
她好几次用了“弟”这个词。李林心里某个地方轻轻动了一下，像被羽毛挠了挠。
下午最后一节是自习课。杜仲老师背着手在过道里踱步，像只年迈的鹰巡视它的领地。他那件洗得发白的中山装袖口磨出了毛边，手指关节粗大——握了四十年粉笔的手。他从教很多年，有口皆碑，从不打骂学生，所以很多家长愿意把自己的孩子想法设法送到他的班级。可惜他不会逢迎巴结，至今不能转为正式教师，还是民办的身份，这样的情况在当时很多。
陈瑞又传纸条过来：“放学去图书室吗？我想借英语杂志。”
我回：“好。”
纸条传回来时多了个笑脸，画得很丑，但能看出是笑脸。
放学铃一响，洪水决堤。108个人争先恐后往外涌，生怕晚一秒就会被教室吞掉。我慢吞吞收拾书包，等人都走光了才起身。
陈瑞在门口等我，斜挎着书包，马尾辫重新扎过了，更紧了些。
“走呀！”她招手。
我们并排走在走廊里。夕阳把影子拉得很长，她的影子叠在我的影子上，头碰着头。我悄悄往旁边挪了半步，让影子分开。
“你为什么转学？”她问。
“我爸工作调动。”我说，“他是物理老师，调到胡杨林镇的泗州县三中了。”
“那你妈呢？”
“化学老师，和我爸一个学校。”
“教师子弟啊！”她吐吐舌头，“压力大吧？”
我没说话。她懂了，换了个话题：“我家爸妈都在广东。我和外婆住。”
“你爸妈呢？”
“在广东，一年回来一次。”她说得很轻松，像在说别人的事，“所以我是留守儿童，你是教师子弟，咱俩都挺特别。”
特别。这个词让我心里一暖。
图书室在教学楼后面那栋红砖楼里，墙上爬满了爬山虎。资料都是社会上的人们捐赠和学长学姐留下的旧书。
推开门，陈旧纸张和木头霉味扑面而来。管理员是个戴着老花镜的奶奶，正在打瞌睡。
陈瑞轻车熟路地走到期刊架，抽出一本不知多少年前的《英语世界》。我走到历史区，在“中国史”那排停下。
“你喜欢历史？”她跟过来。
“嗯。”
“最喜欢哪个朝代？”
“唐朝。”
“为什么？”
“因为……”我想了想说，“因为它足够盛大，也足够悲凉。盛的时候万国来朝，衰的时候谁都踩一脚。像人生。”
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